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Reto 4 “Diseña colaborativamente tu proyecto público”

Buenas tardes En este reto 4 he elegido el Proyecto del Ayuntamiento de Córdoba “Planneo impulsa” 1 . Con Planneo Impulsa, la Delegación de Juventud pretende enriquecer su programación con aportaciones llegadas desde los y las jóvenes para poder crear así proyectos coorganizados junto a colectivos compuestos por jóvenes permitiendo de esta manera que la programación nazca de jóvenes para jóvenes. El programa va dirigido a cualquier persona o grupo de personas jóvenes naturales o residentes en el municipio de Córdoba con edades comprendidas entre los 12 y los 35 años. Las personas interesadas en recibir impulso deben presentar un resumen de su proyecto a través del formulario alojado en la web juventud.cordoba.es y posteriormente se ponen en contacto para comprobar la viabilidad del proyecto. Los proyectos pueden versar sobre cualquier tema y es requisito indispensable que no tengan ánimo de lucro. El proyecto está formado por: RECURSOS HUMANOS El equipo de Programación, compuesto por

Reto 3 “Decálogo #INAPGobiernoAbierto”

Buenas tardes a tod@s Esta ha sido mi contribución al Decálogo: Escucha activa "Las Administraciones han de ser capaces de dar una respuesta lo más rápida posible a los ciudadanos sobre peticiones y dudas" Se trataría de e star presentes en las redes sociales que permitan escuchar lo que los ciudadanos tienen que decirles, proponerles y sugerirles, pero asumiendo que si se está en redes sociales se tiene que dar respuesta a lo que nos demanden los ciudadanos y responderles aunque lo que digan sobre nosotros no nos guste. Ideas sobre las que he votado: 1.- Gobierno abierto más cercano a las personas Es importante el ayudar al ciudadano a relacionarse con todas las administraciones y no ponerles trabas para todos aquellos ciudadanos que por su edad, discapacidad, etc no les sea comprensible el lenguaje administrativo. 2.- Facilitar los procesos a los ciudadanos Es importante que sean procesos rápidos e intuitivos y no de difícil acceso sobre todo para personas mayores que

Reto 2: Agentes de transparencia

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Buenos días a tod@s En este reto voy a analizar el Portal de Transparencia de la Diputación de Córdoba. 1.- Conocimiento del Portal Antes de comenzar a trabajar en esta Administración Local nunca lo había visitado como ciudadana. 2.- Si no lo conocías, ¿te costó encontrarlo? No, de hecho nada más entrar en la página web se puede acceder rápidamente a él. Está accesible visualmente. Sin embargo, si accedemos a través de un dispositivo móvil hay que buscar el acceso al Portal de Transparencia. No es visual. 3.- Si lo conocías, ¿lo visitas con frecuencia? No, como ciudadana no lo había usado antes. 4.- La información es suficiente y se entiende correctamente. Respecto a la cantidad de información que podemos encontrar en el Portal de Transparencia es abundante. Al entrar en el Portal, podemos encontrar diferentes apartados organizados según la información que necesitemos. Al pinchar sobre, por ejemplo, el apartado de “Relaciones con los ciudadanos y l

Banco colaborativo de proyectos. Reto 1

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 Buenos días En este primer reto he optado por el proyecto ‘Municipios Cordobeses Inteligentes y Sostenibles’ 1 . Figura 1: Imagen ilustrativa del proyecto Este proyecto va a permitir poner en marcha una serie de actuaciones en la provincia con las que continuar modernizando la organización administrativa de los servicios de la Diputación de Córdoba para ganar en eficiencia y eficacia, con reflejo en el resto de entidades locales provinciales, fomentando la participación ciudadana. Entre sus objetivos principales nos encontramos con: • Puesta a disposición del público de la información que gestiona su administración. • Fomento de la reutilización de esta información pública por parte de la ciudadanía. • Impulso a la estrategia municipal de implantación de las TIC, como medida de reducción del desempleo y potenciación del emprendimiento local. • Mejora de los canales de participación ciudadana y de los medios alternativos de información a la ciudadanía. • Fomen

Fundamentos del Gobierno Abierto. Reto 0

 Buenos días a tod@s Mi nombre es Eva y soy Auxiliar Administrativo de una Administración Local Andaluza. Entre los objetivos que me he propuesto para este curso son ampliar conocimientos, actualizar contenidos y mejorar profesionalmente y, posteriormente poder aplicarlos en el día a día del trabajo. Un saludo

Tarea Módulo 4

Buenos días a todos y todas, ¿Qué podemos hacer cada una de las personas, desde nuestra posición como empleadas o empleados públicos, para impulsar la igualdad de trato y no discriminación? Desde las administraciones públicas se debe garantizar el respeto, no discriminación por nacimiento, raza, sexo, religión, opinión o cualquier otra condición o circunstancia personal o social. Para ello podríamos: Sensibilizar a la ciudadanía. Fomentar el uso del lenguaje inclusivo. Reflexionar sobre los propios perjuicios. Pensamiento crítico y diálogo. No generalizar. Para conseguir todo ello, se necesitará colaboración entre las diferentes Administraciones Públicas y sus empleados para conseguir que la discriminación deje de existir aunque para ello queda un largo camino por recorrer.

Tarea Módulo 2: Formas y tipos de discriminación

  Buenos días a tod@s 1. Presenta la buena práctica que hayas elegido. Para esta tarea del módulo 2, h e elegido como buena práctica el impacto de la soledad no deseada como factor de vulnerabilidad llevada a cabo por la Junta de Andalucía con su I Plan Estratégico Integral para Personas Mayores en Andalucía 2020-2023 1 . El Plan aborda la atención a las personas mayores, dedicando un esfuerzo específico a la soledad no deseada. El ámbito de intervención será sobre las personas mayores de 5 5 años que presentan soledad en Andalucía . S oledad no deseada que afecta a personas con escaso número de hijos, la desatención que sufren los mayores por parte de estos, la pérdida del cónyuge   con el que compartieron tantos años de sus vidas, habría que añadir conflictos familiares   y las malas relaciones entre los parientes. S e ha seguido un modelo participativo, donde todos los agentes implicados en el mismo pu e dan participar a lo largo del proceso. Se ha diseñado un modelo que aseg